Baharun, H., & Astriani, S. A. (2019). PENDEKATAN WEBBED LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP PESERTA DIDIK INKLUSIF DI MADRASAH. Al-Mudarris: Journal Of Education, 2(1), 79–103. https://doi.org/10.32478/al-mudarris.v2i1.220