RAMDHAN, Tri Wahyudi. Kurikulum Pendidikan Islam Multikultural (Analisis Tujuan Taksonomi dan Kompetensi Peserta Didik). Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 121–136, 2019. DOI: 10.32478/ngulang.v1i2.233. Disponível em: https://ojs3.staima-alhikam.ac.id/index.php/piwulang/article/view/233. Acesso em: 15 oct. 2024.