Ramdhan, Tri Wahyudi. 2019. “Kurikulum Pendidikan Islam Multikultural (Analisis Tujuan Taksonomi Dan Kompetensi Peserta Didik)”. Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam 1 (2):121-36. https://doi.org/10.32478/ngulang.v1i2.233.