Vol. 4 No. 2 (2022): edisi MARET

Articles

• PENGEMBANGAN BUKU AJAR PENGANTAR PENDIDIKAN DENGAN MUATAN NILAI ISLAM

  • Ervika Dewi Wahyuni, Universitas Islam Balitar (UNISBA)
  
  
  • Rizka Nanda Prasetyo, Universitas Islam Balitar (UNISBA)
  
  

  100-114

  • PDF

• ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KITAB WADZA`IF AL-MUTA’ALLIM DAN RELEVANSINYA DENGAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

  • Much. Maftuhul Fahmi, Sekolah Tinggi Agama Islam Ma’had Aly al-Hikam Malang
  
  
  • Rahmatullah Rahmatullah, Sekolah Tinggi Agama Islam Ma’had Aly al-Hikam Malang
  
  

  115-133

  • PDF

• PENGEMBANGAN HOTS BERBASIS NEUROSAINS DALAM PEMBELAJARAN PAI

  • Siti Nur Sidah, Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
  
  
  • Suyadi Suyadi, Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
  
  

  134-146

  • PDF

• IMPLEMENTASI KMA 183 DALAM PENYAJIAN MATERI BAHASA ARAB BERBASIS E-LEARNING DI MAN 1 KABUPATEN GORONTALO

  • Ibadurrahman Ali, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
  
  
  • Muhammad Jundi, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
  
  
  • Muhammad Zikran Adam, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
  
  
  • Siti Aliyya Laubaha, IAIN Sultan Amai Gorontalo
  
  
  • Suleman D. Kadir, IAIN Sultan Amai Gorontalo
  
  

  146-160

  • PDF

• PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERWAWASAN MULTIKULTURAL DI MADRASAH

  • Ali Rif'an, STAI Ma’had Aly Al Hikam Malang
  /
  

  161-179

  • PDF

• INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MULTIKULTURAL (Studi Multikasus di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tanjunganom Nganjuk, Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Nganjuk, dan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Grogol Kediri)

  • Moh. Irmawan jauhari, IAI Tribakti Kediri
  
  

  180-199

  • PDF