Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Masthead
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 10 No. 1 (2021): MARET
Vol. 10 No. 1 (2021): MARET
DOI:
https://doi.org/10.32478/talimuna.v10i1
Published:
2021-03-22
Articles
Pola Adaptasi Mahasiswa Baru Dalam Meraih Prestasi Akademik (Studi Kasus Adaptasi Mahasiswa China di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang)
M. Ibnu Ahmad
,
UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
/
1-13
PDF
KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER ANAK BERBASIS KELUARGA ISLAMI ERA SOCIETY 5.0
Ahmad Kholilul Adzim
,
Pascasarjana STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang
/
14-23
PDF
PEMIKIRAN FATIMA MERNISSI TENTANG PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF GENDER
Siti Yumnah Syaukani
,
STAI PANCAWAHANA Bangil
24-41
PDF
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KURIKULUM DARURAT MADRASAH
Ucup Supriatna
,
STAI Al Haudl Ketapang
42-54
PDF
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MASA PANDEMI COVID -19 DI SMP ISLAM MBAH BOLONG WATUHGALUH JOMBANG
Wahyu yudi
,
Universitas KH.Wahab Hasbullah Tambakberas Jombang
Khoirun Nisa'
,
55-68
PDF
METODE PENYUCIAN JIWA (TAZKIYAH AL-NAFS) DAN IMPLIKASINYA BAGI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Siti Mutholingah
,
STAI MA'had Aly Al-Hikam Malang
Basri Zain
,
UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
69-83
PDF
MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER DALAM MENINGKATKAN PRESTASI PESERTA DIDIK BIDANG NON AKADEMIK (STUDI KASUS DI MTs NEGERI 1 SAMPANG)
Siti Faridah
,
Prodi Manajemen Pendidikan Islam, Institut Agama Islam Nazhatut Thullab Sampang
Darussalam Darussallam
,
Prodi Manajemen Pendidikan Islam, Institut Agama Islam Nazhatut Thullab Sampang
84-114
PDF
Submit
Submit Article
MenuSidebar
People
Contact
Editorial Team
Policies
Focus and Scope
Peer Review Process
Open Access Policy
Publication Ethics
Submissions
Online Submissions
Author Guidelines
Copyright Notice
Privacy Statement
Others
About this Publishing System
Indexing
template
TEMPLATE
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Tools
TOOLS
statistic Counter
Statistic Counter