Vol. 3 No. 1 (2022): Januari-Juni

DOI: https://doi.org/10.32478/ajmie.v1i1

Published: 2022-11-24

Review Articles

Merumuskan Paradigma Sains Islam: Analisis Pemikiran Armahedi Mahzar

Muhammad Faishal Haq, STAI Ma’had Aly Al-Hikam Malang, Indonesia

26-35
- Paradigma Sains Islam (Bahasa Indonesia)

Original Research Article

Teknik Cerita dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Tafsir Isra’iliyyat

Rahmat Rahmat, Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto, Indonesia

Maulidatul Khoiriyah, Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto, Indonesia

Muhammad Syauqillah, STAI Ma’had Aly Al-Hikam Malang, Indonesia

15-25
- Teknik Cerita dalam Pembelajaran (Bahasa Indonesia)
Pasar Sehat Perspektif Hukum Islam dan Relevansinya bagi Pengembangan Pasar Sehat di Indonesia

Mustofa Anwar, Instritut Agama Islam Darul A’mal (IAIDA) Metro Lampung, Indonesia

Moh. Mansur Fauzi, STAI Ma’had Aly Al-Hikam Malang, Indonesia

1-14
- Pasar Sehat (Bahasa Indonesia)
Konstruksi Epistemologi Pendidikan Islam dalam Kitab Ta’lim Al-Muta’allim Thariqu Al-Ta’allum Karya Al-Zarnuji

Achmad Abdul Aziz, STAI Ma’had Aly Al-Hikam Malang, Indonesia

Akhmad Nurul Kawakip, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

36-50
- PDF (Bahasa Indonesia)
Eksklusifisme Pendidikan: Studi Kasus di SMK At-Tholibiyah Bumijawa Tegal

Muh Afifurrohman, MIS Mafatihul Huda 02 Padakaton, Indonesia

Muh. Rodhi Zamzami, STAI Ma’had Aly Al-Hikam Malang, Indonesia

51-65
- PDF (Bahasa Indonesia)