Vol. 6 No. 2 (2022): SEPTEMBER

Original Research Article

• PENERAPAN E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN DARING DI PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN PADA MASA PANDEMI COVID-19

  • Ainur Rahman, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
  • Sedya Santosa, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
  • Nora Saiva Jannana, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

  211-220

  Published: 2022-09-30

  DOI: 10.32478/evaluasi.v6i2.726

  • PDF

• ANALISIS SISTEM MANAJEMEN LINGKUNGAN UIN MALANG MENUJU GREEN CAMPUS: PERSPEKTIF EMS ISO 14001

  • Isroqunnajah Isroqunnajah, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
  • Alfin Mustikawan, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
  • Zainur Rofiq, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

  221-239

  Published: 2022-09-30

  DOI: 10.32478/evaluasi.v6i2.940

  • PDF

• MANAJEMEN SISTEM INFORMASI SEBAGAI PENGEMBANGAN PENYELENGGARAAN AKADEMIK MADRASAH DINIYAH AL-HIKAM MALANG

  • abdulloh safiq, Universitas Islam Negeri Mulana Malik Ibrahim Malang, , , Indonesia

  240-257

  Published: 2022-09-30

  DOI: 10.32478/evaluasi.v6i2.1020

  • PDF

• MANAJEMEN PEMBINAAN KARAKTER DISIPLIN SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL QULUB POLAGAN PAMEKASAN

  • ali nurhadi, IAIN Madura, Indonesia
  • Dewi Ulandari, IAIN Madura,

  258-272

  Published: 2022-09-30

  DOI: 10.32478/evaluasi.v6i2.1030

  • PDF

• The Development of Naturalism Intelligence as an Effort to Improve the Quality of Education in Schools

  • Nur Zaytun Hasanah, Universitas Islam Indonesia, Indonesia
  • Istiqomah Istiqomah, Universitas Islam Indonesia,
  • M. Hajar Dewantara, Universitas Islam Indonesia,

  273-287

  Published: 2022-09-30

  DOI: 10.32478/evaluasi.v6i2.1032

  • PDF

• IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TAHFIZ AL QURAN DI SMP IT NURUL ILMI

  • Nur Mawaddah Batubara, UIN SU, Indonesia

  288-294

  Published: 2022-09-30

  DOI: 10.32478/evaluasi.v6i2.1040

  • PDF

• PENERAPAN PRINSIP SIX SIGMA DALAM MEMBANGUN MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN ISLAM

  • Rosi Nuresa, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
  • Erlyta Mila Adriasty Khosi'in, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
  • Abrar Rizqa Febriyani, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

  295-306

  Published: 2022-09-30

  DOI: 10.32478/evaluasi.v6i2.1052

  • PDF

• THE ROLE OF ISLAMIC MOTIVATION IN MEDIATING EFFECT OF ENTREPRENEURSHIP EDUCATION TO ENTREPRENEURSHIP INTENTIONS DURING THE COVID 19 PANDEMIC

  • Rizki Febriani, Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
  • Tri Wahyu Oktavendi, Universitas Muhammadiyah Malang,

  307-321

  Published: 2022-09-30

  DOI: 10.32478/evaluasi.v6i2.1065

  • PDF

• Evaluation of Teachers’ Active Listening Training at Madrasah Ibtidaiyah Hidayatul Athfal

  • Ika Tri Yunianika, Universitas Terbuka, Indonesia

  322-329

  Published: 2022-09-30

  DOI: 10.32478/evaluasi.v6i2.1106

  • PDF
  • PDF

• PENGEMBANGAN VARIASI MENGAJAR GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH ATTARAQQIE MALANG

  • Mu'tasim Billah, STAI Ma'had Aly Al Hikam Malang, Indonesia

  330-344

  Published: 2022-09-30

  DOI: 10.32478/evaluasi.v6i2.1138

  • PDF

• Kontribusi Mahasiswa dan Prodi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Dalam Kegiatan Program Latihan Profesi (PLP)

  • siswanto siswanto, IAIN Curup, Indonesia
  • Syaiful Bahri, IAIN Curup,
  • Dian Bastian, IAIN Curup,

  345-362

  Published: 2022-09-30

  DOI: 10.32478/evaluasi.v6i2.993

  • PDF
  • PDF
  • PDF

• IMPLEMENTASI BALANCE SCORE CARD PERSPEKTIF PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM

  • Nisrina Nabilah, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
  • Munirul Abidin, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang,

  363-376

  Published: 2022-09-30

  DOI: 10.32478/evaluasi.v6i2.1042

  • PDF
  • PDF